316
+ نوشته شده در یکشنبه پانزدهم آذر ۱۳۹۴ ساعت 19:26 توسط ایرج علي اكبري
|

دوازدهمین نشست از سلسه نشستهای ماهانه: مربیان و فعالان برنامه فلسفه برای کودکان با عنوان «فبک در ترازو در تاریخ 7/ 11/ 93 با حضور دکتر خسرو باقری دکتر ملیحه راجی، دکتر سعید ناجی و دکتر روح اله کریمی برگزار شد. در این نشست دکتر خسرو باقری نقدهای خود را در باره فلسفه برای کودکان ارائه دادند. در ادامه سخنرانی دکتر خسرو باقری و پرسش های دیگر اعضای شرکت کننده و گفت و گوهای شکل گرفته را بخوانید.
بدون شك تعليم وتربيت عامل اصلي رشد وپيشرفت آدمي است.تعليم وتربيت خاص انسان است. فرآيندي است كه به تعيين و رشد استعدادهاي انسان به منظور رسيدن به وضع مطلوب كمك مي كند. تاريخ وفلسفه تعليم وتربيت ، رويكردي بنيادي ،عميق وراه گشا براي حل مشكلات تعليم وتربيت است.دردنياي امروز ما موظفيم به معناي واقعي تعليم وتربيت ، بيانديشيم ودر ارتقاء تعليم وتربيت نسل كنوني ونسل آينده تصميمات درستي اتخاذ كنيم. اين درگاه در نظر دارد با بيان نظرات انديشمندان اسلامي وفيلسوفان تعليم وتربيت ،نقد وتحليل وارائه مقالات وراهكارها وتجارب نو ،معرفي كتب وسايت هاي مرتبط با موضوع،گامي در تعليم وتربيت بردارد.با اين نگاه عميق كه هر مقوله تربيتي مستلزم فلسفيدن وانديشيدن دقيق وتصميم گيري خردمندانه است. 